邴原泣学
邴原泣学朗读邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。
师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。
夫书者，凡得学者，有亲也。
一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。
”师恻然曰：“欲书可耳!”原曰：“无钱资。
”师曰：“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。
”于是遂就书。
一冬之间，诵《孝经》《论语》。
摘要
"礼赞的邴原泣学"并非一首特定诗词，而是以东汉学者邴原的泣学典故为主题的作品。邴原出身贫寒，幼时因家贫无法入学而哭泣，后经人资助刻苦学习，成为一代名士。该作品表达了对勤奋求学、不畏艰难精神的赞美，强调教育的重要性，并激励人们珍惜学习机会。创作背景源自历史记载如《后汉书》，但具体诗词作者不详。历史评价中，这个故事被视为中华文化中励志的典范，常被引用以弘扬勤学美德。
DeepSeek赏析
这篇短文以简洁的笔触描绘了一个催人泪下的求学故事。邴原虽为孤儿，却能敏锐地感知知识与亲情之间的深刻联系，展现了早慧的心灵。其"孤者易伤，贫者易感"一语，道出了贫寒学子内心的忧伤与渴望。师者的恻隐之心尤为可贵，一句"童子苟有志"彰显了古代教育者重德轻利的崇高品格。文中"一冬之间"的刻苦用功，更见邴原的勤奋与执着。全文虽短，却将求学的艰辛、师道的尊严与知识的力量融为一体，读来令人动容，是一篇寓教于情的佳作。